«Проект перевода мультфильма «Лунтик» как эффективный способ взаимодействия языков в современных условиях интеграции»,
Научный руководитель: Бадмацыренова Ц.-Д.Б., учитель бурятского языка и литературы РБНЛ-И № 1, кандидат филологических наук.

Буряад хэлэнэй сахим һураха бэшэг дотор буряад хэлэнэй ба литературын багшанарта һуралсалай методическа туһаламжа болгон, элитэ эрдэмтэн, арадай аман зохёолой түүбэри гэһэн номыень олоной дунда үсөө хэрэглэдэг аман зохёолой бага жанрнуудһаа үгтэгдөө. Республика дотор үнгэржэ байдаг эрдэмэй практическа конференцинүүдтэ, олимпиадануудта, мүн буряад литературын хэшээлнүүдтэшье үнгэнөөр хэрэглэмээр материал гэжэ һанагдана.

Родной язык учащихся – одно из эффективнейших средств воспитания и обучения в школе. Это относится ко всем народам, в том числе и к бурятскому. Наша школа была основана в 1946 году. Со дня основания школа является национальной, поэтому более 60 лет ведутся бурятский язык и литература. Основным требованием к урокам языка является усиление практической направленности, умение учащихся выражать свои мысли в устной и письменной форме

В исследовательской  работе "Этнография Һахайской долины в зеркале топонимики" рассматриваются топонимы местности. Автор-Илыгеева И.Л., учитель русского языка и литературы МОУ Нагалыкская СОШ.

"Нагалан нютагай угай антропонимика" гэһэн ажал соо нютагай һарбаалжан антропоникын талаһаа шэнжэлэгдэнэ.

"Нагалаг нютагай домогууд". Алсаева Л.Х., Нагалагай дунда һургуулиин эхин классудай багша. 

Хонгоодор угсаатан тухай презентаци, хонгоодорнуудһаа гараһан габьяата хүнүүд тухай.

Презентация электронного учебника бурятского языка, Ивахинова Я.Ц., учитель бурятского языка и литературы РБНЛИ-№1 г.Улан-Удэ